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        教育部:《關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量


        日期: 2021-11-04 14:45:37

        近日,中共中央、國務院印發《關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》(以下簡稱《意見》),這是黨中央、國務院第一份聚焦義務教育階段教育教學改革的重要文件,是新時代我國深化教育教學改革、全面提高義務教育質量的綱領性文件。


        《意見》指出,義務教育質量關系億萬兒童健康成長、國家發展和民族未來。改革開放以來,特別是黨的十八大以來,在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下,我國義務教育取得了舉世矚目的成就,整體水平躍居世界前列。新時代,我國義務教育正從基本均衡走向高質量均衡,人民群眾的教育需求正從“不得不學”向“渴望學”轉變。進一步深化教育教學改革,全面提高義務教育質量,是貫徹落實全國教育大會精神的重要舉措,對加快推進教育現代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育具有重要意義。

        義務教育

        《意見》強調,要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,完成立德樹人的根本任務,樹立科學的教育質量觀,以德育為重點,以人的全面發展為導向,知行合一,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。


        《意見》提出了全面提高義務教育質量的主要任務。一是堅持“五個教育”,全面發展素質教育。認真貫徹落實黨中央、國務院關于“發展素質教育”的新要求,強化德育、體育、美育、勞動教育應有地位,突出德育實效,提高智育水平,加強體育鍛煉,增強美育熏陶,強化勞動教育促進學生全面發展。二是強化課堂主陣地作用,提高課堂教學質量。優化教學方法,注重啟發式、互動式、探究式教學。加強教學管理,完善教學管理制度,規范教學行為。完善作業考試指導,落實減輕過重學業負擔的要求。推動信息技術與教育教學融合應用,縮小城鄉教育差距。三是按照“四好教師”標準,打造一支高素質專業化教師隊伍。大力提升教師教育教學能力,優化教師資源配置,依法保障教師權益,增強校長實施素質教育的能力,充分調動教師和教育管理團隊在深化教育教學改革中的主動性和創造性。四是深化重點領域改革,為提高教育質量創造條件。加強課程教材建設,完善招生考試制度,制定縣域義務教育質量、學校辦學和學生發展的評價標準,堅決克服只注重成績和升學的功利傾向。充分發揮教研的支撐作用。落實辦學自主權,激發學校活力。實施提高義務教育質量工程。五是加強組織領導,為提高新時代義務教育質量提供有力保障。堅持黨的全面領導,落實部門職責,加強考核監督,切實加強對教育教學改革的價值引領、組織領導和支撐保障。加快家庭教育立法,密切家校關系,加強深圳代理公司注冊機構對家庭的教育引導,構建學校、家庭、社會協同育人的“三位一體”格局。


        最后,《意見》指出,全黨全社會要重視和支持深化教育教學改革,全面提高義務教育質量,大力營造義務教育持續健康協調發展的良好氛圍,充分發揮義務教育在實現中華民族偉大復興中國夢中的基礎性作用。


        來源:中華人民共和國教育部



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